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邦永PM2項目管理軟件在系統集成行業(yè)中的全面應用

作為專(zhuān)業(yè)的弱電系統工程承建商,名特網(wǎng)絡(luò )公司擁有先進(jìn)的管理理念和管理體系。隨著(zhù)同時(shí)在建項目不斷增多,協(xié)調各個(gè)項目及公司各個(gè)職能部門(mén)...

云南亞太環(huán)保PM2運用案例

運用PM2項目管理系統能把公司各部門(mén)的數據進(jìn)行匯總,主要完善了企業(yè)內部的管理,完善了各部門(mén)之間的流程做到統一化,通過(guò)報表的形式體現...

修繕管理


隨著(zhù)我國高等教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,大學(xué)城的建設方興未艾,各高等院校相繼進(jìn)行了大規模的、以校舍為主體的基礎工程設施建設,以致其建設工程的后續修繕工程也逐年增多。如何加強對高校修繕工程項目的管理、有效地降低管理成本、提高管理質(zhì)量、為學(xué)校的建設與發(fā)展服務(wù),是當前高校修繕工程管理的重要任務(wù)之一。

 

 

高校修繕工程管理是一項系統工程,包括項目申報、立項審批、招投標與施工管理、驗收結算、成果展示等多個(gè)環(huán)節。涉及到教學(xué)用房、學(xué)生公寓、體育設施、校內道路和各種管線(xiàn)等公共設施。如何有效地管理這一龐大復雜的修繕信息資源、提高管理工作效率,已經(jīng)成為高校管理部門(mén)科學(xué)地規范其管理工作和提高服務(wù)水平的關(guān)鍵所在。

通過(guò)上述業(yè)務(wù)流程分析,高校的基建項目管理流程是基本一致的,差異主要體現在一下幾個(gè)方面:

  • 規模差異:基建項目投資大、施工復雜、周期長(cháng),涉及多個(gè)專(zhuān)業(yè);修繕項目相對投資少、施工工藝簡(jiǎn)單、專(zhuān)業(yè)單一、周期短些,但數量龐大。
  • 項目立項涉及的主體不同;椖坎粌H涉及到高校本身,還與國家相關(guān)的規劃、環(huán)境、文保、建設等相關(guān)部門(mén)有關(guān)。而修繕工程,則相對簡(jiǎn)單得多,是以高校為主體,涉及到施工單位即可。
  • 控制點(diǎn)的差異:基建項目周期長(cháng),前期計劃階段的項目預算、整體計劃等工作是重中之重,是項目成功的啟點(diǎn)。而修繕項目相對工期短、時(shí)間緊,項目的控制更多是體現在項目實(shí)施過(guò)程中。

雖然有上述差異,但從工程管理的整體業(yè)務(wù)流程、控制環(huán)節和控制點(diǎn)等大部分管理本質(zhì)上是相同的,因此邦永PM2高;ò嬖诤芏喔咝5男蘅樄ぷ髦幸呀(jīng)得到應用,包括項目立項、計劃與進(jìn)度、合同、項目資料、招投標管理、工程洽商、資金支付、竣工資料等各個(gè)方面。

 

 

 

 

本次開(kāi)發(fā)的修繕管理模塊,主要是對項目申報、項目的展示等方面進(jìn)行了針對性開(kāi)發(fā)。主要特點(diǎn)如下:

1、 基于實(shí)時(shí)地圖的鳥(niǎo)瞰圖模式,支持多校區管理。

 

 

 

2、直觀(guān)展示了建筑物、道路和市政設施。

 

 

實(shí)景地圖

 

 

實(shí)景地圖

 

 

3、 多角度的分析圖表

 

內容優(yōu)先查詢(xún)

 

 

項目?jì)?yōu)先查詢(xún)

 

 

4、 人性化的項目申報,支持年度計劃申報和三年規劃項目申報

 

次年項目申報

 

歷史申報項目生成新申報項目

 

重復申請項目名稱(chēng)紅色預警

 

三年計劃申報

 

5、 報表

 

次年項目申報表

 

三年計劃申報表

 

項目申報匯總表

修繕管理模塊與邦永PM2高;ü芾硐到y將充分利用校內信息化資源和網(wǎng)絡(luò )設施,并遵循信息化建設的規范,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)(含移動(dòng)互聯(lián)),為校內各個(gè)院、部、處、直屬單位提供每年度申報的專(zhuān)業(yè)化服務(wù),也將大大提高修繕管理項目的服務(wù)質(zhì)量、降低服務(wù)成本。